Scuola di Composizione
Piano di Studio
|
Corso |
Ore |
Esami |
CF |
Docente |
P-B-C* |
|
Composizione |
100 |
3 |
24 |
|
P |
|
Basso continuo |
25 |
1 |
6 |
Giovanni
Torlontano |
B |
|
Corso di lingua inglese |
40 |
1 |
6 |
|
B |
|
Corso di lingua tedesca |
25 |
1 |
6 |
Alessandra Padula |
B |
|
Diritto e legislazione dello spettacolo |
25 |
1 |
6 |
|
B |
|
Elementi di estetica musicale |
25 |
1 |
6 |
Cecilia
Campa |
B |
|
Paleografia musicale e semiologia |
25 |
1 |
6 |
Alfonso
Borrone |
B |
|
Storia della musica 1 |
25 |
1 |
6 |
Corso
Ordinario |
B |
|
Storia della musica 2 |
25 |
1 |
6 |
Corso
Ordinario |
B |
|
Storia ed estetica della musica del '900 |
25 |
1 |
6 |
Elisabetta Ancona |
B |
|
Storia delle teorie musicali |
25 |
1 |
6 |
Franco
Angelini |
B |
|
Insegnamento a scelta dello studente |
25 |
1 |
6 |
|
B |
|
Acustica e psicoacustica |
25 |
1 |
6 |
|
C |
|
Analisi della partitura e delle forme compositive |
25 |
1 |
6 |
|
C |
|
Teoria dell’armonia e analisi |
25 |
1 |
6 |
Raffaele
Molinari |
C |
|
Tecnologia del suono |
25 |
1 |
6 |
Domenico
De Simone |
C |
|
Elementi di Composizione corale |
25 |
1 |
6 |
Maurizio
Scati |
C |
|
Editoria musicale (scrittura musicale su piattaforme
multimediali) |
25 |
1 |
6 |
Piero
Binchi |
C |
|
Elementi di concertazione |
25 |
1 |
6 |
Fabio
Cellini |
C |
|
Lettura della partitura (biennale) |
25 |
1 |
6 |
Marco
Moresco |
C |
|
Musica applicata |
25 |
1 |
6 |
|
C |
|
Strumentazione e orchestrazione
(biennale)
|
50 |
2 |
12 |
Ferdinando Nazzaro |
C |
|
Tecniche compositive post-tonali (biennale)
|
25 |
1 |
6 |
Fabio
Cellini |
C |
|
Tecniche compositive tonali
(biennale)
|
25 |
1 |
6 |
Giancarlo
Cataldo |
C |
|
Progetto compositivo
|
- |
1 |
6 |
- |
C |
P = Insegnamento
principale
C = Insegnamenti di
base
C = Insegnamenti
caratterizzanti
Esame di ammissione
Armonia:
Aver
conseguito il Compimento Inferiore di Composizione,di Composizione sperimentale,
o in alternativa:
1) essere in
possesso ei competenze di base equivalenti al programma di armonia
complementare;
2) dar prova di conoscere tutti gli accordi dissonanti;
3) aver acquisito gli elementi fondamentali di armonia cromatica ed enarmonica.
Prove pratiche:
a) armonizzare una melodia o parte di essa per canto e pianoforte secondo
l’indicazione della commissione (3 ore);
b) sviluppo di un tema per pianoforte in ambito tonale (3 ore);
Contrappunto e Fuga:
Aver
conseguito il Compimento Medio di Composizione, di Composizione sperimentale, o
in alternativa il candidato deve sostenere le seguenti prove pratiche:
a) una
o più sezioni di fuga vocale a 4 parti su tema dato a scelta della commissione
(6 ore);
b) analizzare
una facile composizione in ambito tonale (4 ore).
Composizione:
Presentazione di
almeno due composizioni, di cui una cameristica per uno o più strumenti e
l’altra per orchestra d’archi.
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