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Scuola
di Trombone
Piano di Studio
|
Corso |
Ore |
Esami |
CF |
Docente |
P-B-C* |
|
Trombone |
100 |
3 |
24 |
|
P |
|
Corso di lingua inglese |
40 |
1 |
6 |
|
B |
|
Corso di lingua tedesca |
25 |
1 |
6 |
Alessandra Padula |
B |
|
Diritto e legislazione dello spettacolo |
25 |
1 |
6 |
|
B |
|
Editoria musicale (scrittura musicale su piattaforme
multimediali) |
25 |
1 |
6 |
Piero
Binchi |
B |
|
Teoria dell’armonia e analisi 1 |
25 |
1 |
6 |
Raffaele
Molinari |
B |
|
Teoria dell’armonia e analisi 2 |
25 |
1 |
6 |
Raffaele
Molinari |
|
|
Elementi di fisica acustica |
25 |
1 |
6 |
|
B |
|
Improvvisazione musicale |
25 |
1 |
6 |
Giorgio
Bafile |
B |
|
Personal Computer (corso base); metodologia della ricerca e
dell’analisi delle fonti musicale multimediali |
25 |
1 |
6 |
Enrico
Perigozzo |
B |
|
Storia della musica 1 e 2 (biennale) |
50 |
2 |
12 |
Corso
Ordinario |
B |
|
Storia ed estetica della musica del '900 |
25 |
1 |
6 |
Elisabetta Ancona |
B |
|
Insegnamento a scelta dello studente |
25 |
1 |
6 |
|
B |
|
Analisi della partitura e delle forme compositive |
25 |
1 |
6 |
|
C |
|
Analisi finalizzata alla memorizzazione e
all'interpretazione |
25 |
1 |
6 |
Marco
Ciccone |
C |
|
Body Mind – Fluidità corporea e fraseggio musicale |
25 |
1 |
6 |
Anna
Ancona |
C |
|
Corso di esercitazioni orchestrali |
25 |
1 |
6 |
Rinaldo
Muratori |
C |
|
Elementi di concertazione |
25 |
1 |
6 |
Fabio
Cellini |
C |
|
Elementi di tecnica pianistica (per strumenti ad arco,
fiato, canto ecc.) |
25 |
1 |
6 |
Anna
Maria Piva;
Daria Ippolito |
C |
|
Musica da camera |
25 |
1 |
6 |
Eduardo
Hubert |
C |
|
Musica di insieme per fiati |
25 |
1 |
6 |
Patrick
De Ritis |
C |
|
Strumento affine |
25 |
1 |
6 |
|
C |
|
Prassi esecutiva della musica contemporanea |
25 |
1 |
6 |
Marco
Ciccone |
C |
|
Prassi esecutiva e repertorio d'orchestra |
25 |
1 |
6 |
|
C |
|
Teoria e prassi esecutiva della musica antica |
25 |
1 |
6 |
Massimo
Salcito |
C |
P = Insegnamento
principale
C = Insegnamenti di
base
C = Insegnamenti
caratterizzanti
NOTA. Gli studenti
che nel piano di studio presentato nel corso dell’A.A. 2003/2004 hanno
inserito le discipline: Armonia; Analisi, possono sostituirle con le
discipline: Teoria dell’armonia e analisi 1 e 2.
Esami di ammissione
Esecuzione di uno
studio a scelta del candidato tra i seguenti:
×
CONCONE: Liyrical Studies
×
BORDOGNI:24 Legato Studies for Trombone
Esecuzione di un
brano con l’accompagnamento del pianoforte scelto dal candidato tra i
seguenti:
×
P.V.de
la NUX:SOLO DE CONCOURS
×
N.RYMSKY-KORSAKOFF :TROMBONE CONCERTO (Piano Reduction) (da eseguirsi
fino alla prima cadenza inclusa)
Esecuzione di un
brano a prima vista e lettura nelle chiavi di tenore e di contralto a
discrezione della commissione.
Esami finali
Esecuzione di un
concerto con l’accompagnamento del pianoforte scelto dal candidato tra i
seguenti:
×
P.HINDEMIT:SONATE
×
E.BOZZA:BALLADEpour
trombone tènore et piano
×
E.LARSSON :CONCERTINOper Trombone e orchestra d’archi op.45n°7
Esecuzione di tre
passi d’orchestra scelti dalla commissione tra i seguenti:
×
W.A.MOZART:Requiem
×
G.ROSSINI:Guglielmo Tell
×
R.STRAUSS:Till Eulenspiegels
×
J.BRAHMS:Sinfonia N°4(solo del 1°o del 2° trombone a scelta della
commissione)
×
N.RIMSKY-KORSAKOFF:Grande Pasqua Russa
Dimostrazione
della conoscenza tecnica storica evolutiva e letteraria del trombone. |